Gestes & Postures - Travail sur écran (DJ)

Dernière mise à jour : 24/09/2026

Les gestes que nous adoptons au quotidien ont bien entendu une incidence directe sur le reste de notre carrière. La connaissance des risques et des bonnes pratique est donc essentiel afin de sécuriser son emploi et de préserver sa santé.

Description

visuel

Place de l'activité physique dans le travail

• Questions-réponses
• Définition de situations dangereuses
• Présentation de cas concrets

​

Fonctionnement du mécanisme humain

• Le corps humain et son fonctionnement

• Facteurs agissant sur la santé

• Facteurs aggravants des TMS

• Lésions de la colonne vertébrale

• Troubles des membres supérieurs et facteurs

​

Solutions à adapter sur le poste de travail

• Étude de la posture idéale à adapter
• Le fauteuil : hauteur, soutien lombaire, inclinaison, largeur, profondeur, appuie-bras

• Le bureau : hauteur, organisation de son poste de travail

• Gestion du clavier et de la souris
• Touches et fonctions : raccourcis clavier
• Position de l'écran : hauteur, distance et luminosité

• Étude du matériel adapté

​

Gestion de la journée de travail

• Mobilité
• 
Étirements

Objectifs de la formation

Identifier et caractériser les risques liés au travail sur écran. Savoir adapter ses habitudes et son poste de travail afin de préserver sa santé.

Public visé

Toute personne travaillant régulièrement ou occasionnellement sur un écran.

Prérequis

Aucuns

Modalités pédagogiques

Dans le cadre de cette sensibilisation, le formateur sera amené à enseigner des savoirs théoriques et des savoirs pratiques. Ainsi, deux activités sont proposées dans les propositions pédagogiques :

 

L'exposé : le formateur amène des connaissances. Le but est de permettre aux participants d'acquérir un ou plusieurs nouveau(x) savoir(s) et de faciliter leur compréhension.

Le miroir : le formateur réalise la procédure et/ou la technique simultanément avec les apprenants. Le but est de permettre aux participants d'acquérir un ou plusieurs nouveau(x) savoir(s) faire et de faciliter leur compréhension. 

 

Mise en pratique sur les postes de travail
Les stagiaires adaptent le poste de leur collège avec l'aide du formateur.
Une check-list permet de travailler en binôme de manière ludique.

Moyens et supports pédagogiques

  • Matériel informatique et supports de cours
  • Postes de travail habituels des stagiaires

Modalités d'évaluation et de suivi

Le suivi des participants pendant cette sensibilisation est réalisé par le formateur. La présence et la participation active (réalisation de tous les gestes demandés) de chacun constituent les seuls critères de validation. 

Compétences acquises à l'issue de la formation

  • Adapter son travail aux nouvelles compétences acquises en matière de prévention
  • Mettre en place les mesures correctrices identifiées par le formateur.
  • Proposer des actions de préventions adaptées dans le cadre professionnel

Profil du / des Formateur(s)

  • Formateur de premiers secours
  • Ergonome ou PRAP

Informations sur l'admission

Tarif sur devis.

Recommandation de 15 jours minimum sur validation de devis afin d'organiser la session.

Informations sur l'accessibilité

Formation accessible au public en situation de handicap (Le stagiaire devra pouvoir réaliser l'ensemble des gestes et des objectifs afin d'obtenir la certification).

Afin de répondre avec exactitude aux différentes demandes, un référent Handicap est disponible ICI.

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